martes, 22 de octubre de 2013

Práctica No. 4. Configuración electrónica y propiedades periódicas.



INTRODUCCIÓN
El desarrollo de la teoría de la estructura atómica ha demostrado que las propiedades de los elementos y su posición en la tabla periódica dependen de la configuración electrónica de sus átomos, es decir, de la manera en la cual están distribuidos los electrones en los diferentes niveles y subniveles de energía, de acuerdo con la teoría cuántica. 

      



La notación de la configuración electrónica utiliza coeficientes para indicar el número cuántico principal (n), letras minúsculas (s, p, d, f,) para indicar el subnivel de energía y exponentes para indicar el número de electrones en cada sub nivel.
Utilizando esta notación y tomando en cuenta que el número máximo de electrones en cada nivel de energía es 2n2 se puede utilizar la regla de las diagonales (Aufbau) para escribir la configuración electrónica de un elemento. Hay algunas excepciones a esta regla debido a que cuando un átomo tiene muchos electrones, cada uno afecta la energía de los otros y los sub niveles llenos o a medio llenar son más estables que los que no tienen ningún arreglo especial.
La tabla periódica también es utilizada para saber cuál es la configuración electrónica de un elemento. Todos los elementos cuya columna la encabeza una A tienen su electrón de más alta energía en un subnivel externo s o p. Los elementos que están en las columnas encabezadas por la B tienen su electrón de más alta energía en un sub nivel d o f .



La configuración electrónica más externa de todos los elementos del grupo IA es s1, precedida por un coeficiente que es igual al número del periodo. Por ejemplo, la configuración del potasio termina en 4sl. Para los elementos del grupo IIA, la configuración electrónica de la capa más externa es s2 precedida por un coeficiente igual al número del periodo. Para los elementos de los grupos IIIA a VIIIA las terminaciones van desde p1 hasta p6, con coeficiente igual al número del periodo. Para los elementos de los grupos IIIB a IIB, las terminaciones van desde d1 hasta d10, con coeficiente que es uno menos el número del periodo. Para los lantánidos, las terminaciones van desde f1 hasta f14 con coeficiente dos menos el número del periodo.
Las propiedades de los elementos dependen de su configuración electrónica y de acuerdo con ella se ubican en la tabla periódica. Al respecto, se presenta un cuadro comparativo. 

Grupos de elementos
Configuración
Metales alcalinos (IA)
Exceptuando al hidrógeno, todos son metales blandos, tienen lustre plateado, conducen con facilidad la corriente eléctrica, son maleables y dúctiles.
Tienen su electrón más externo en el orbital ns1, el cual tienden a ceder con facilidad, por lo que son muy activos. Únicamente tienen un número de oxidación, que es + 1.
Metales alcalinotérreos (IIA)
Son más duros y densos, sus puntos de fusión son más altos que los de los metales alcalinos debido a que cada átomo contribuye con dos electrones.

Sus electrones de la capa externa tienen configuración ns2. Sus dos electrones se ceden con facilidad y de una sola vez, por lo que sólo tienen un número de oxidación, que es +2. Son menos reactivos que los metales alcalinos.

Familia del boro (lilA)
El boro es un no metal muy duro con alta resistencia eléctrica. Los otros elementos son metaloides relativamente blandos, punto de fusión bajo, maleables, plateados y alta conductividad eléctrica.
Su distribución electrónica en la capa de valencia es ns2np1.
Sus propiedades se explican por su alta carga y pequeño radio. Para remover sus tres electrones se requiere gran cantidad de energía y, como resultado, estos elementos forman enlaces en los que comparten sus electrones.

Familia del carbono(IVA)
El carbono y el silicio son no metales con propiedades químicas semejantes, tienen los mismos estados de oxidación, forman cadenas, se combinan con metales y poseen óxidos abundantes en la naturaleza (CO, CO2; SiO2J Los otros elementos de la familia son metales (Ge, Sn, Pb). El germanio es un elemento poco abundante, pero de gran importancia porque se utiliza en la manufactura de semiconductores.

Están justo a la mitad de la configuración estable del octeto (ns2 np2); por esta razón, el estado de oxidación máximo es de +4, aunque también presentan el estado +2 debido al par electrónico ns2. Aunque el carbono no es el elemento más abundante de la naturaleza, sí es el que presenta mayor número de combinaciones químicas debido a su extraordinaria capacidad de enlace entre sí y con otros elementos.
Familia del nitrógeno (VA)
Sus propiedades son muy variadas; el nitrógeno y el fósforo son no metales típicos, el arsénico y el antimonio manifiestan cierto carácter metálico (metaloides), pero el bismuto se comporta como metal.
Una propiedad importante del nitrógeno es su resistencia a reaccionar con otros átomos. En contraste, el fósforo es muy activo. La molécula de N2 es muy estable y se requiere una gran cantidad de energía para disociarla.
Sus estados de oxidación son extensos debido a la distribución de los electrones de la capa más externa (ns2np3). Esta propiedad disminuye a medida que aumenta el número atómico de la familia.


Una de las muchas propiedades periódicas de los elementos es la energía de ionización. Se le llama primera energía de ionización a la que se necesita para remover el electrón más débilmente unido a un átomo; segunda energía de ionización a la que se necesita para desprender el segundo electrón más alejado del núcleo, y así sucesivamente., La energía de ionización está relacionada directamente con la configuración electrónica y el tamaño de los átomos. La más baja corresponde a los metales alcalinos, que tienen un solo electrón de valencia, ya que sus átomos son más grandes en comparación con los que le siguen en el mismo periodo de la tabla periódica. 

Otra propiedad periódica es el radio atómico. A medida que aumenta el número cuántico principal, aumenta el tamaño de la nube electrónica, por lo tanto el tamaño de los átomos en cada grupo aumenta de arriba abajo, en la tabla. De izquierda a derecha todos los átomos en un mismo periodo tienen un solo número cuántico principal. Sin embargo, la carga positiva del núcleo aumenta en un protón en cada elemento y se atrae a la nube electrónica externa con más fuerza hacia el núcleo.


OBJETIVOS 

·         Relacionar la configuración electrónica de los elementos con su posición en la tabla periódica.
·         Analizar la periodicidad de algunas propiedades de los elementos químicos.


MATERIAL

  • Etiquetas
  • Hoja de papel milimétrico
  • Recipientes adecuados para contener los elementos proporcionados
  • Regla
  • Muestras de elementos que se utilizan comúnmente: trocitos de aluminio, alambre de cobre, clavos de hierro (que no estén oxidados), carbono (del grafito de lápiz), azufre, lámina de cinc, plomadas (plomo), etcétera
  • Elementos con los que se trabaja en el laboratorio: calcio, yodo, magnesio, estaño, mercurio, oxígeno, etc.

NOTA: Si se cuenta en el laboratorio con elementos de alto riesgo como el so dio y el potasio, éstos preferentemente deben ser observados, por los alumnos, en la mesa correspondiente al profesor y bajo la supervisión del mismo.


DESARROLLO 

Actividad 1. Identificación de elementos
Identifica cada uno de los elementos que se encuentran en la mesa colocándole una etiqueta con su nombre y número atómico. Ordena los elementos en forma ascendente de acuerdo con el número atómico. Una vez que el profesor haya aprobado la correcta identificación de los elementos, completa la siguiente tabla.

Núm. atómico            Nombre         Símbolo          Color             Estado de agregación
                                              
         
                                     
Actividad 2. Configuración electrónica y posición de los elementos en la tabla periódica
Con la regla de las diagonales escribe la configuración electrónica de cada uno de los elementos de la tabla anterior, ordénalos y llena la siguiente tabla. Compara la configuración electrónica con la posición de cada elemento en la tabla periódica. Escribe tus conclusiones.

Núm. atómico            Símbolo          Configuración electrónica         Bloque     Grupo             Periodo
                                                          
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Actividad 3. Propiedades periódicas
En una hoja de papel milimétrico traza el eje X sobre la parte más larga y el Y en la más corta. Coloca en X una escala para el número atómico (Z), y en Y una para la primera energía de ionización (E). En el anexo se proporcionan los valores de la primera energía de ionización de los elementos. Localiza en el plano los puntos con coordenadas (Z, E). Localiza los puntos para, por lo menos, los primeros 36 elementos químicos. Une los puntos consecutivos con segmentos de recta. De esta manera obtienes la gráfica que ilustra los cambios de los valores de la primera energía de ionización conforme aumenta el número atómico. Analiza la gráfica que has trazado. Elabora cinco preguntas, con sus respectivas respuestas, relacionadas con la variación de la primera energía de ionización de los elementos.
Preguntas:
 

  1.  
  2.  
  3.  
  4.    
  5.   


      ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

  1. Una característica de los metales es que tienen pocos electrones (tres o menos) en su capa externa. ¿Cuáles de los metales de la mesa de trabajo cumplen con esta regla? 
  2. A los elementos con cinco o más electrones en su capa externa se les considera no metales. ¿Cuáles de los elementos de la mesa siguen esta regla general? 
  3. Elabora una tabla con el nombre del elemento, su número atómico y los cuatro números cuánticos del electrón diferencial para cada elemento de la mesa de trabajo. 
  4. En el laboratorio, cuando se hace reaccionar el sodio con agua para formar el hidróxido respectivo, se recomienda utilizar un trocito de sodio (del tamaño de una lenteja) en un vaso de precipitados grande, lleno con agua. ¿Por qué se prohíbe realizar este experimento en un tubo de ensayo? 
  5. En electrónica, el germanio y el silicio se utilizan por sus propiedades de conducir electricidad en un grado menor que los metales. Los átomos de ambos elementos forman redes de cristales en las que cada átomo relaciona sus electrones con los de los átomos vecinos. ¿Cómo se relaciona el hecho ,de que las redes cristalinas no pueden conducir electricidad con su configuración electrónica? 
  6. A las redes cristalinas de germanio o silicio se les añaden "impurezas" de los elementos indio o arsénico, según se desee elaborar un semiconductor dador de electrones o un aceptar de electrones. ¿Cuál es el que se utiliza en cada caso? 
  7. Una fotocelda simple consta de un tubo de descarga eléctrica al vacío que contiene dos electrodos, uno de los cuales está cubierto por cesio metálico. Cuando se conecta el tubo a una fuente de alto voltaje no fluye corriente eléctrica. Sin embargo, cuando los fotones de luz golpean al electrodo cubierto con cesio se desprenden electrones, los cuales se mueven hacia el electrodo positivo creando una corriente eléctrica que puede ser utilizada para regular un mecanismo. ¿Qué relación tiene esta aplicación con el hecho de que el cesio tiene su electrón más externo en el subnivel 6s1? 
  8. Los metales tienen puntos de fusión muy variados. Un alambre de plomo se puede fundir con la llama de un cerillo, una hoja de estaño introducida al fuego se convierte enseguida en una gota de estaño líquido. En cambio para fundir el tungsteno, el tantalio o el renio, es necesario elevar la temperatura por encima de 3 000 "C. Por esta razón los filamentos de incandescencia de los focos eléctricos se hacen de tungsteno. ¿De qué elemento se tendría que construir una nave exploradora para poder acercarse lo más posible al Sol?


CUESTIONARIO
l.          La configuración electrónica para el átomo de cromo 24Cr es:
a)           ls2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d4
b)          ls2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s 1 3d5
c)           [Kr] 3s2 3p6 4s2 3d4
d)          [Ar] 3s2 3p6 3d4 4s2 

2.         El número atómico del elemento que tiene la configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 es igual a:          
a) 16
b) 27
c) 34
d) 17

3.         Conforme aumenta el número atómico dentro de un mismo grupo, la energía de ionización de los elementos:   
a)           aumenta
b)          disminuye
c)           permanece igual
d)          tiende a infinito
4.         Conforme aumenta el número atómico dentro de un mismo periodo, la energía de ionización de los elementos:   
a)           aumenta
b)          disminuye
c)           permanece igual
d)          tiende a infinito

5.         Una alta energía de ionización es característica de:
a)           los halógenos
b)          los metales alcalinos
c)           los gases nobles
d)          los lantánidos

6.         Un elemento tiene la configuración electrónica [Ar] 4s2 3d10 4p4, ¿a qué grupo y a qué periodo pertenece?     ( )
a)           VIA y 3
b)          IVA Y 4
e)           VIAy 4
d)          IVA Y 3

martes, 10 de septiembre de 2013

Práctica No. 3. Métodos para la separación de mezclas

INTRODUCCIÓN 

La mayor parte de la materia que nos rodea consiste en mezclas. Así, por ejemplo, la atmósfera, la hidrosfera y la porción exterior de la litosfera son mezclas de los recursos naturales para todas las actividades humanas. Usamos el oxígeno de la atmósfera, el agua de la hidrosfera y petróleo y minerales de la litosfera. Sólo una pequeñísima parte de la materia terrestre se presenta en forma de sustancias elementales: los gases nobles, oro, plata, mercurio, antimonio, así como el carbono en diferentes formas. 

Para satisfacer sus necesidades, la moderna sociedad civilizada ha desarrollado múltiples procesos industriales por los que se extraen metales de los minerales, se fabrican medicamentos, colorantes, detergentes, fertilizantes, combustibles, explosivos, caucho sintético, textiles, plásticos ... En la actualidad, la gran mayoría de los productos se pueden obtener mediante síntesis, aunque en la industria se prefiere, en ciertos casos, recurrir a procedimientos de extracción para sustancias como azúcar, caucho, celulosa, almidón, etcétera. 

Algunas síntesis, como las del alcohol metílico y el ácido acético, pueden competir desde el punto de vista económico con los procesos de extracción correspondientes. 

Los métodos de separación de las mezclas son diferentes y dependen de las propiedades de las sustancias que las componen. Los métodos más difundidos son: decantación, filtración, destilación, sublimación, cromatografía, extracción y cristalización.

Decantación 

Es el procedimiento que se utiliza para separar una sustancia sólida mezclada con una líquida. Primero se deja reposar la mezcla hasta que las partículas de la sustancia sólida se depositan en el fondo del recipiente y después se escurre la sustancia líquida inclinando lentamente el recipiente sin agitar su contenido, como se observa en la figura. 



Filtración 

Es el proceso que se utiliza para separar mezclas por medio de un embudo y papel filtro. Una vez que se coloca el papel filtro en el embudo se vierte en éste la mezcla; el líquido atraviesa el papel filtro mientras que el sólido permanece en él. El primero se llama filtrado y el segundo, residuo, precipitado o, simplemente, parte sólida. 

Un papel filtro tiene orificios finos que permiten que algunas partículas lo atraviesen, mientras que otras quedan retenidas, según su tamaño. 

El papel filtro se dobla como se ilustra en la figura. El cono que se obtiene se coloca en el embudo de vidrio, de tal manera que se adhiera con toda su superficie a la pared del mismo. El filtro colocado en el embudo debe quedar a unos 5 o 10 milímetros por debajo de sus bordes. 



El embudo con el filtro se introduce en el cuello de un matraz o en el anillo del soporte universal. En el último caso, se pone bajo el extremo del embudo un vaso o un tubo de ensayo. 




Para filtrar la mezcla, con la mano izquierda se sujeta la varilla de vidrio en posición vertical, mientras con la derecha se toma el vaso (que contiene la mezcla) con el pico hacia la izquierda. El extremo de la varilla se introduce en el embudo de modo que quede por debajo del borde del filtro, pero sin tocarlo, e, inclinando cuidadosamente el vaso un poco hacia la varilla, se toca ésta con el pico del vaso. Después se inclina el vaso hasta que el líquido se vierta por la varilla (fig. 3). Hay que verter al embudo una cantidad de líquido tal que no rebase los bordes del papel filtro, de lo contrario, el líquido puede colarse entre el filtro y las paredes del embudo. Al terminar la operación se enjuaga el vaso con líquido utilizando el frasco lavador (fig. 4).

Destilación 

Un líquido se evapora cuando se calienta en un recipiente abierto y los vapores se difunden en la atmósfera. Cuando estos vapores pasan nuevamente al estado líquido por enfriamiento, se dice que se condensan. Por destilación se entiende el proceso que consiste en calentar líquidos y obtener vapores que se recogen en algún recipiente para que se condensen nuevamente. 

La destilación es un procedimiento de separación de mezclas que se basa en los diferentes puntos de ebullición de sus componentes. Primero se evapora el componente de menor punto de ebullición y luego continúa en orden ascendente. Este procedimiento lo emplean los fabricantes de whisky utilizando alambiques; también las grandes plantas petroquímicas lo usan para separar los componentes del petróleo en fracciones bien conocidas por todos, como la gasolina, el queroseno o los aceites lubricantes.

Destilación simple 

La operación se efectúa a la presión ambiente y la mezcla sufre únicamente una evaporación y una condensación. El aparato utilizado para la destilación simple está representado en la siguiente figura.




La mezcla se introduce en el matraz de destilación mediante un embudo de tallo largo. Se utilizan matraces de fondo redondo y sólo deben llenarse a la mitad o dos terceras partes de su capacidad. Para evitar sobresaltos durante la destilación se agregan, antes de calentar, unos cuantos cuerpos de ebullición (pedacitos de porcelana porosa). Se calienta la mezcla hasta que hierva. El componente con el punto de ebullición más bajo se evapora, y el termómetro marca una lectura constante, correspondiente al punto de ebullición de dicho componente. El vapor pasa a un condensador (tubo refrigerante) enfriado por agua y sale como líquido puro, separado de los demás componentes de la mezcla. 

Para controlar la temperatura durante la destilación, se emplea el baño María, que contendrá agua en caso de que el punto de ebullición del líquido que se va a destilar sea menor de 80 °C, y aceite mineral o glicerina si dicho punto se encuentra entre 80 y 180 °C. Cuando se trata de líquidos inflamables se debe emplear como medio de calefacción una canastilla eléctrica.

Sublimación 

Otro método de separación de mezclas constituidas por componentes sólidos es la sublimación. Algunas sustancias sólidas se evaporan si se mantienen en un recipiente abierto. El hielo seco (CO2 sólido) y la naftalina son dos ejemplos. Estas sustancias sufren el cambio directo del estado sólido al gaseoso sin pasar por el estado líquido, fenómeno conocido como sublimación. Al calentar una mezcla que contenga una sustancia sublimable, ésta pasa de sólido a vapor sin pasar por el estado líquido.

Cromatografía 

La cromatografía es un procedimiento físico dinámico en el cual las sustancias que componen una mezcla son separadas debido a sus diferentes afinidades con dos sustancias a las que se denomina fases, una es fija o estacionaria y la otra móvil. La primera puede ser un sólido o un líquido; la segunda, un gas o un líquido.  

Según el mecanismo de separación se distinguen, principalmente, dos tipos de cromatografía: por adsorción y por partición: 


La cromatografía por adsorción se basa en la capacidad selectiva de adsorción de los componentes individuales de la mezcla por los correspondientes adsorbentes. Este método consiste en hacer pasar la mezcla que se desea separar a través de un tubo de vidrio lleno de adsorbente sólido. Este tubo de vidrio se denomina columna de adsorción. 

La cromatografía por partición se basa en la diferencia entre los coeficientes de partición de los componentes individuales de la mezcla en dos líquidos inmiscibles. U no de los líquidos (estacionario) está distribuido en una sustancia porosa (portador), y el segundo (móvil) representa un disolvente inmiscible con el primero. Este disolvente se deja pasar a baja velocidad a través de la columna. 

En lugar de la columna, se pueden emplear tiras u hojas de papel filtro como portador para el disolvente fijo. Se aplica en el extremo de la tira de papel una gota de la disolución que se desea separar, y este extremo se sumerge en un disolvente dentro de un recipiente cerrado (vaso, frasco). El disolvente se mueve a través del papel mojándolo, y cada sustancia de las que se encuentran en la mezcla sigue, con su velocidad propia, la misma dirección que el disolvente. Este tipo de cromatografía por partición se denomina cromatografía sobre papel.


OBJETIVO.-Aplicar diferentes métodos de separación de mezclas para obtener sustancias puras.

MATERIAL

  • 6 Tubos De Ensayo
  • 2 Vasos De Precipitados De 100 Ml
  • Colador
  • Embudo
  • Equipo Para Destilación Simple
  • Gradilla
  • Papel Filtro
  • Pinza Para Tubo De Ensayo
  • Pipetas
  • Rallador
REACTIVOS

  • Ácido Acético Al 25%
  • Leche Descremada
  • Papa
  • Tepache
  • Solución De Cloruro De Sodio (N Aci) Al 30%
  • Yodo
DESARROLLO

Experimento 1. Obtención de alcohol a partir de tepache
Arma el aparato de destilación, como se muestra en la figura 5, y deposita 100 ml de tepache en el frasco de destilación. Abre la llave para que circule el agua y después prende el mechero. Calienta con llama moderada. 

Cuando obtengas un poco de destilado, apaga el mechero y cierra la llave del agua. Agrega unos granitos de yodo al destilado obtenido. Anota tus observaciones y conclusión sobre el tipo de sustancia que separaste del tepache.

Observaciones:



Conclusiones:



Experimento 2. Separación de la caseína de la leche 

La leche es una mezcla de agua, grasas, proteínas, azúcares, minerales y otras sustancias que se encuentran en menor proporción. La caseína es la principal proteína de la leche (hasta 85% de las proteínas totales) y precipita cuando aumenta la acidez de la leche. En esta propiedad se basa la siguiente separación.

Procedimiento 

Vierte 25 ml de leche descremada en un vaso de precipitados, agrega 2 ml de ácido acético al 25% y deja reposar unos segundos. En caso de que no se observe una clara separación de la caseína, agrega 1 ml más de ácido acético. 

Filtra el contenido del vaso y recibe el suero de la leche en otro vaso de precipitados. Observa cuidadosamente el suero y la caseína y describe la apariencia física de ambos. 

Suero: 



Caseína:        
     


Experimento 3. Obtención de almidón de la papa 

El almidón es un polisacárido (carbohidrato) que se encuentra en mayor proporción en la papa, la cebada, la yuca, el trigo, el maíz y el arroz. Es un polvo blanco insoluble en agua y alcohol, y forma soluciones coloidal es en agua caliente. Reacciona con el yodo formando yoduro de almidón de color azul.

Procedimiento 

Ralla una papa mediana y luego remójala en 150 ml de agua. Agita durante un minuto. Separa las partículas grandes de la papa utilizando un colador o tamiz. Deja reposar el filtrado hasta que observes un sedimento blanco. Por decantación, separa el agua del almidón que ha quedado en el fondo del recipiente. Toma una pequeña cantidad del almidón obtenido y frótalo suavemente entre las yemas de tus dedos. Vierte en un tubo de ensayo unos mililitros del filtrado y calienta con llama moderada. 

Observaciones:     


         

Experimento 4. Separación del cloruro de sodio 

La sal de mesa se extrae por diversos procedimientos; uno de ellos consiste en inundar- extensiones costeras que se transforman en lagunas cerradas de poca profundidad y gran superficie de evaporación: se deja que la energía solar evapore el agua por completo y la separe así de la sal. 

En México, la extracción de la sal constituye una importante industria. Las principales regiones salineras son: Guerrero Negro y Ojo de Liebre, en Baja California; San Fernando Soto la Marina, en Tamaulipas; Real de Santiago, en Campeche; Celestún, Sisal y Riolagartos, en Yucatán; Salina Cruz y Juchitán, en Oaxaca.

Procedimiento 

En la mesa tienes una mezcla de sal de mesa (NaCl) y agua. Presenta al maestro una propuesta de cómo separar la mezcla, y llévala a cabo si el maestro la aprueba. Describe tu experimento y tus observaciones. 

Experimento:   



Observaciones:




Experimento 5. Separación de los colorantes de la tinta negra

Vierte en pequeños tubos de ensayo separados 0.5 ml de las siguientes sustancias: benceno (C6H6), alcohol etílico (C2H50H), tetracloruro de carbono (CCI4) y una mezcla 1: 1 de acetona (CH3COCH3) y alcohol etílico. 

Corta cinco tiras de papel filtro de 1 cm de ancho y de largo igual a la longitud de los tubos de ensayo. Marca cada tira con una pequeña mancha de tinta negra a 1 cm de uno de sus extremos y colócala dentro de un tubo de ensayo de manera que el extremo con la mancha de tinta esté apenas sumergido en el líquido. Si es necesario sujétala con un clip a la boca del tubo de ensayo. Observa qué sucede con el disolvente y con la mancha de tinta. ¿Cuál de los disolventes separó más colores?

Observaciones: 


¿Qué solventes utilizarías para hacer la cromatografía en papel de los colorantes de los plumones de agua?    

             
Conclusión:



ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

  1. Busca información sobre el uso de la caseína en la producción de plásticos.
  2. Investiga el proceso de obtención del azúcar de caña y señala los pasos que sean procedimientos de separación de mezclas.
  3. Investiga el proceso de destilación fraccionada de petróleo. Elabora cinco preguntas relacionadas con el desarrollo del proceso, y contéstalas.