PRÁCTICA #1. El Laboratorio de Química y su Equipo

El laboratorio

El laboratorio es un lugar provisto de instalaciones, aparatos, productos y materiales apropiados con los que se realizan experimentos y se obtienen nuevos datos; es el local donde se desarrollan las ciencias experimentales.

El trabajo de laboratorio permite interpretar correctamente los fenómenos y hechos de la naturaleza y conduce a nuevos experimentos e investigaciones que han llevado al ser humano a realizar descubrimientos impresionantes en la conquista de su bienestar.

Al principio, el laboratorio era un lugar donde se realizaban experimentos sencillos de química, física y biología con instrumentos relativamente simples; ahora existen laboratorios especializados en medicina, óptica, acústica, electricidad, física atómica y nuclear, biotecnología, etcétera. También hay
laboratorios industriales donde se investigan los procesos para elevar la calidad de los productos y la forma de obtener otros nuevos. 

El laboratorio se ha ido especializando a medida que la ciencia se enriquece con nuevos conocimientos; cada rama científica y cada técnica requiere un laboratorio especial, con aparatos que permitan mayor exactitud y rapidez. Por eso es necesario conocer el laboratorio, identificarse con sus instalaciones, saber manejar adecuadamente todo el material y los aparatos, a fin de
lograr conocimiento, habilidad y precisión.

Material de laboratorio de uso común (Parte de la investigación que ustedes realizarán)

• Calentadores.- mecheros de alcohol y de gas, parrillas eléctricas, baños María y hornos.
• Recipientes de medición de los volúmenes de los líquidos.- matraces aforados, pipetas, buretas, matraces Erlenmeyer, vasos de precipitados y probetas graduadas.
• Utensilios específicos.- tubos de ensayo, crisoles y cápsulas de porcelana, vidrios de reloj, tubos refrigerantes, desecadores, morteros.
• Instrumentos de determinación de la masa.- balanzas (técnica o granataria, analítica y microanalítica).
• Material de soporte.- soporte universal, anillo de hierro, tela de alambre, tripié, triángulo de porcelana, gradillas para tubos de ensayo, pinzas para tubos de ensayo, pinzas para crisol, pinzas para bureta, pinzas de Mohr y de Hoffman, pinzas de tres dedos.
• Material de limpieza.- cepillos limpiatubos, detergente, frasco lavador.

OBJETIVO

Familiarizarse con las instalaciones e identificar los aparatos y material del laboratorio de química. Analizar las reglas de seguridad en el laboratorio de química.


ACTIVIDADES

1. Recorrido y preguntas elaboradas por equipo.
2. Propuesta de procedimiento para analizar la seguridad en el laboratorio. Prepárate en equipo para presentarla a tus compañeros.

PREGUNTAS DE ANÁLISIS

1.  Cuáles son las responsabilidades de cada una de las partes involucradas (alumnos, maestro, servicios docentes, dirección de la escuela), para lograr un adecuado trabajo práctico de química?
2. Consideras necesario el trabajo experimental de química?
3. Conoces algún laboratorio de tu localidad?, qué tipo de trabajo realiza?, qué beneficios proporciona a tu localidad?
4. Cómo se llaman los siguientes utensilios y para qué sirven?

BIBLIOGRAFÍA

Gutiérrez Carvajal, S. E., Szklarz Zarska, E. (2001) Prácticas de Química I. Departamento de Libros de Texto FCE. México D.F.